مرورسریع بر عفونی در کودکان

محتوا
کیفیت چاپ
طراحی و زیبایی
ارزش خرید

جزئیات محصول

  • فصل 195 میکروبیولوژی تشخیصی
  • فصل 196 سلامت کودکان
  • فصل 198 پیشگیری و کنترل عفونت
  • فصل 199 مراقبت از کودک
  • فصل 200 توصیههای بهداشتی در رابطه با کودکانی که به مسافرت بینالمللی میروند
  • فصل 201 تب
  • فصل 202 تب بدون کانون مشخص در نوزادان وشیر خواران
  • فصل 203 تب در کودکان بزرگتر(بالای 2 ماه)
  • فصل 204 تب با منشا ناشناخته(FUO1)
  • فصل 205 نقص سیستم ایمنی
  • مشاهده بیشتر
  • فصل 206 عفونتهای وسایل طبی
  • فصل 207 آنتیبیوتیکها
  • بخش 4 : باکتریهای گرم مثبت
  • فصل 208 استافیلوکوک اورئوس
  • فصل 209 پنوموکوک
  • فصل 210 استرپتوکوک گروه A
  • فصل 211 استرپتوکوک گروه B (کوکسی گرم  / دیپلوکوک)
  • فصل 212 استرپتوکوک غیر گروه A و B
  • فصل 213 انتروکوک
  • فهرست
  • فصل 214 دیفتری
  • فصل 215 لیستریا مونوسیتوژنز
  • فصل 216 آکتینومایکوزیس
  • فصل 217 نوکاردیا
  • فصل 218 : مننگوکوک
  • فصل 219 نایسریا گونوره (گونوکوک)
  • فصل 220 کینگلاکینگا
  • فصل 221 هموفیلوس آنفولانزا
  • فصل 222 شانکروئید (هموفیلوس دوکرئی)
  • فصل 223 موراکسلا
  • فصل 224 سیاهسرفه
  • فصل 225 سالمونلا
  • فصل 226 شیگلا .
  • فصل 227 Ecoli
  • فصل 228 وبا
  • فصل 229 کمپیلوباکتر
  • فصل 230 یرسینیا
  • فصل 231 آئروموناس
  • فصل 232 سودوموناس
  • فصل 233 تولارمی
  • فصل 234 بروسلوز
  • فصل 235 لژیونلا
  • فصل 236 بارتونلا
  • بخش 6 : باکتریهای بیهوازیفصل 237 بوتولیسم
  • فصل 238 کزاز
  • فصل 239 کلستریدیوم دیفیسیل
  • فصل 240 باکتریهای بیهوازی
  • فصل 242 MTB (سل)
  • فصل 244 عفونتهای غیر TB : NTM
  • بخش 8 عفونتهای اسپیروکتی
  • فصل 245 سیفلیس (تروپونما پالیدوم)
  • فصل 247 لپتوسپیرا
  • فصل 248 تب راجعه (بورلیا)
  • فصل 249 بیماری لایم
  • بخش 9 : عفونتهای مایکوپلاسماییفصل 250 مایکوپلاسما پنومونیه
  • بخش 10 :عفونتهای کلامیدیایی
  • فصل 252 کلامیدیا پنومونیه
  • فصل 253 کلامیدیا تراکوماتیس
  • بخش 12 : عفونتهای قارچی
  • فصل 261 کاندیدا
  • فصل 262 کریپتوکوک
  • فصل 264 آسپرژیلوس
  • فصل 265 هیستوپلاسموزیس
  • فصل 266 بلاستومایکوزیس
  • فصل 271 پنوموسیستیس جیروسی (PCP)
  • بخش 15 : پروتوزئا
  • فصل 306 مننگوانسفالیت آمیبی اولیه
  • فصل 307 آمیب
  • فصل 308 ژیاردیا
  • فصل 311 لشمانیا
  • فصل 314 مالاریا
  • فصل 316 Toxoplasmosis (Toxoplasma gondii)
  • بخش 16 : Helminthic Disease فصل 317 آسکاریس
  • فصل 318 کرمهای قلابدار )نکاتورامریکانوس و انکلیوستیوما(
  • فصل 319 تریکوریازیس
  • فصل 320 انتروبیازیس
  • فصل 321 استرونژیلوئیدوس
  • فصل 324 توکسوکاریازیس
  • فصل 326 شیستوزومیازیس
  • فصل 328 کرمهای نواری )سستودها(
  • فصل 329 سیستی سرکوزیس
  • فصل 330 اکینوکوکوس )بیماری هیداتید
  • فصل 273 سرخک (Measles)
  • فصل 274 سرخجه
  • فصل 275 اوریون
  • فصل 276 پولیو
  • فصل 277 انتروویروس غیر پولیو
  • فصل 278 پاروویروسها
  • فصل 279 ویروس 349
  • فصل 280 ویروس واریسلا زوستر
  • فصل 281 EBV : مونونوکلئوز
  • فصل 282 CMV 375
  • فصل 283 روزئولا
  • فصل 284 HHV8 383
  • فصل 285 آنفولانزا
  • فصل 286 ویروس پاراآنفولانزا
  • فصل 287 RSV 395
  • فصل 288 متاپنوموویروس انسانی (HMVP)
  • فصل 289 آدنوویروس
  • فصل 290 رینوویروسها
  • فصل 291 کروناویروس
  • فصل 292 روتاویروس: کالسی ویروس و آستروویروس
  • فصل 293 HPV 417
  • فصل 295 تب دانگ و تب هموراژیک دانگ
  • فصل 296 تب زرد
  • فصل 297 ابولا و سایر ویروسهای هموراژیک
  • فصل 300 هاری
  • فصل 302 سندرم نقص ایمنی اکتسابی

توصیه میشود پیش از شروع کتابهای "مرور سریع" جهت تفهیم مطالب و سرعت بیشتر در

مرور آخر در طول سال تحصیلی با مطالعه تکست نلسون و یا کتابهای جامع که به تفصیل در

آنها توضیحات مربوطه پیرامون بیماریها آورده شده پایه گذاری علمی لازم در ذهن دستیاران

محترم انجام شود و در ماههای آخر جهت تسلط بیشتر از کتابهای" مرور سریع" استفاده شود.در

این کتابها سعی شده تا به صورت تیتروار نکات مهم شامل علائم بالینی،روشهای تشخیصی و

درمان آورده شود تا با حجم اندک و به صورت مقایسه ای فرایند به ذهن سپاری با کیفیت بالاتری

صورت پذیرد.همچنین برخی از فصول که چه از نظر بالینی و چه از نظر امتحانی اهمیت بسیار

کمتری دارند حذف شده است. مطالب که با رنگ قرمز و فونت متفاوت )دستخط( آورده شده

نکاتی است که از تستها استخراج شده و در واقع در آزمونهای سالهای قبل تکرار شده ،لذا

دوره کردن و تسلط بر آنها به شدت توصیه میشود،چه اینکه در ماه آخر پیش از آزمون که فرصت

بسیار کم است و نیاز به دوره اهم مطالب الزامی است حتما قسمتهای مذکور مکررا مطالعه شوند

تا با ضریب اطمینان بالایی موفقیت حاصل شود .

همچنین جداول و الگوریتمهایی که به آنها اشاره شده و آورده شده اند،موارد صد در صد امتحانی

هستند که باید مطالعه شوند .

امید است که توانسته باشم گامی در جهت کمک به همکارانم در زمینه ی آموزش نکات مهم

طب کودکان برداشته باشم .

محصولات مرتبط

نظر کاربران

نظر خود را ثبت کنید

محتوا
کیفیت چاپ
طراحی و زیبایی
ارزش خرید
لطفا نظر خود را بنویسید